Jornadas de Investigación Científica en I.F.D N°7

                                  

Repensar las prácticas pedagógicas.

En primer lugar se va a plantear en cual el es lugar en el que me encuentro como para pensar y elegir el camino que se debe seguir.

• La escuela tendrá una infraestructura real y otra virtual.
• Todas las escuelas tendrán una plataforma para que todos se “conecten” docentes y alumnos.
• Integra las nuevas tecnologías al aprendizaje formal.
• Existen nativos digitales (los cuales nacieron con la tecnología, su aprendizaje es por vida, etc.)
• Inmigrantes digitales.
• Existencia de un aprendizaje formal e invisible. Este último consta en las personas que por ejemplo navegando sin querer van aprendiendo.
• Invertir en la formación docente.
• Digitalizar la información, incorporando videos, videoconferencias y relaciones con otras instituciones.
• La evaluación se realizaría a través de los portafolios o eportafolios(info.=curriculum).

Las herramienta que podemos hacer uso:

ü      Slideshare y Prezi éste último lo podemos usar para realizar presentaciones a traves de flash.

ü       Skype se puede Llamar a cualquier otra persona en Skype, en cualquier lugar del mundo.

Las videollamadas a otras personas en Skype también son gratis.

Usar mensajería instantánea, envío de archivos y pantalla compartida .Llamadas a celulares y a teléfonos fijos.
ü       destinadas a las video conferencias.

 Las personas que se destacan en cuanto a la exploracion de la web 2.0 son:

• Profesor Perez Lindo       Tiscarlara

• David Delgado           Francis Pisani

                     

•  Fernando Santa Maria

•  Piscitelli                                 Juan Freire

• Roca                     Orihuela          

 Web 3.0 (Semántica)

Aquí podemos hablar de estar comunicados entre las diferentes instituciones, por  ejemplo en C.F.I., en viviendas y a través del móvil.

La tecnología fue evolucionando por tanto podemos hablar de la educación 1.0 y su progreso a la educación 3.0.

Teniendo en cuanta  diversas características como por ejemplo el papel principal del profesor, la organización del contenido, la actividad del aprendizaje, la organización de la institución, el comportamiento de los estudiantes y la tecnología.

Continuando con las herramientas en este caso podemos mencionar a :

      Aula blog 

      Google reader   y Bloggines  Rss.

       

Logo espejado pertenece a la Web 2.0        Google Alertas

•        Software complejo para comunicarnos como por ejemplo el que utiliza el diputado Jorge Rivas luego de que sufriera una tetraplegia.

       

 y  Flickr y Google imágenes.Se los utiliza para trabajar con fotografias.

•       todo tipo de videos   y ambos navegadores.
•       puedo hacer uso de ellos para no perder información.
•       la misma consta de 6 pasos: introducción, tarea, proceso, evaluación y conclusión.
•        alli podemos incluso encontrar el manual de cómo crear nuestro blog.
•        redes sociales.